La fondatrice d'Apprendre autrement : une histoire, une pratique

Je m’appelle Julie Dupin et je suis neuropédagogue, spécialisée dans l’accompagnement des enfants et des adolescents.

Mon rôle est d’aider chaque apprenant à découvrir son propre fonctionnement cognitif et à développer des stratégies adaptées, afin de progresser avec confiance et plaisir dans les apprentissages.

Mon approche s’appuie sur les neurosciences cognitives, mais elle est avant tout humaine : chaque enfant est unique, et mon objectif est de lui transmettre des outils concrets, simples et efficaces, pour qu’il retrouve confiance et autonomie.

 Mon parcours et ma motivation

Mon choix d’orienter ma carrière vers la neuropédagogie est profondément lié à mon histoire personnelle :
mes trois enfants sont dyslexiques et dysorthographiques.
J’ai donc moi-même été confrontée aux défis, aux questionnements et aux besoins spécifiques liés aux apprentissages.

Cette expérience de maman a nourri en moi une motivation forte et sincère : accompagner les jeunes avec la même bienveillance, la même patience et le même amour que j’ai toujours eu pour mes propres enfants.
C’est avec cette énergie et ce cœur que j’exerce mon métier, animée par l’envie d’offrir à chaque élève la possibilité de réussir autrement.

 Ma philosophie

• Chaque enfant a un potentiel unique à révéler.

• Les difficultés ne définissent pas un élève : elles sont un point de départ pour trouver d’autres chemins.

• Avec des outils adaptés, de la créativité et de la bienveillance, apprendre peut redevenir une expérience positive et motivante.